新学期伊始，为全面掌握教学运行状况，及时发现并解决教学过程中存在的问题，持续提升教学质量，山东省烟台护士学校领导带领教学研究中心对全校课堂教学情况开展了全方位、立体化的督导工作，为新学期教学工作平稳有序推进筑牢“质量防线”。

　　深入课堂，精准把脉教学实况

　　督导组采取“随机进班、随堂听课”的方式，由党委书记、校长陈永玲带队，纪委书记郑松玉、副校长刘志娟及教学研究中心负责人崔丽萍、宋洋等老师共同参与，走进姜严婷、李楠楠、燕秀红等老师的课堂。听课过程中，督导组成员认真记录教师的教学设计、方法运用、师生互动情况以及学生的课堂专注度。课后，督导组及时与授课教师交流反馈，既肯定了教师运用多媒体技术创设教学情境、注重启发学生思维等亮点，也对教学细节中存在的问题提出了建设性意见，助力教师进一步优化教学。

　　多措并举，夯实教学质量基础

　　学期初，教学研究中心根据人事变动情况，重新调整了听课小组组成，修订了课堂反馈表，并对2025级新生反馈员进行了集中培训。此外，还组织教师观摩了董娟娟、肖荣霞、巩晓璐三位老师的公开课。从反馈情况看，教师们都能严格按照教学计划和课程标准备课，教学设计完整清晰，环节安排合理，并能结合学情进行个性化调整。针对督导中发现的个别问题，督导组与相关教师进行了面对面沟通，确保问题落实改进。

　　通过开学首月的教学督导，学校全面掌握了教学实况，也为后续教学改进指明了方向。全校教师也将进一步强化责任意识，提升教学能力，不断优化教育教学服务，推动学校教学工作再上新台阶。（通讯员 宋林）

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