中宏网11月8日电 中小学生校服市场可以说是一块“唐僧肉”。中小学生正处于成长发育之时,长身体,衣服也换得快,校服需求旺盛、稳定,而且在个别学校还容易形成“垄断”的局面,一些商家为了“攻下”学校这个“堡垒”甚至会给一些学校的负责人“回扣”。而家长和学生往往要为此付出“代价”。家长要花更多的钱从学校订校服,而孩子穿着不符合质量要求的校服。
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对于这一长期存在的问题,有人大代表提出了对校服行业进行有效监管的提案。而国家教育部门对这一提案提出的问题进行研究,并制定相应的措施。日前,教育部官网公布了《关于政协第十三届全国委员会第四次会议第4561号(教育类508号)提案答复的函》,对《关于积极推进“有效监管下的校服市场化”的提案》进行了答复。
该答复称,将会同有关部门进一步加强中小学生校服管理:规范中小学生校服选用采购工作,着力解决校服选用采购过程中出现的变相强制购买、价格偏高、款式品类过多、变动频繁、采购程序不规范等问题。
继续加强校服产品的质量监管力度,持续开展儿童和学生用品安全守护行动,推进风险隐患排查,切实落实企业质量安全主体责任,多措并举开展质量技术帮扶。强化社会宣传引导,充分发挥家长、社会公众、新闻媒体等作用,深入开展消费品质量安全宣传工作。鼓励有条件的地区积极运用现代信息技术手段,探索建立校服信息管理服务长效机制。
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教育部在答复中还提到,校服质量关系学生的健康成长,教育部和国家市场监管总局等部门高度重视校服质量和校服管理,开展了一系列工作。
学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。不过,校服的质量和安全问题,一直是家长关注的焦点。2015年6月30日,国家标准委批准发布国家标准GB/T31888-2015《中小学生校服》,此为中国首个专门针对中小学生校服产品的国家标准,标准自发布之日起实施。校服直接接触皮肤的部分棉纤维含量标称值不低于35%、甲醛和PH值达到纺织品B类要求、衣领处不允许缝制任何标签提升舒适度的细节要求。
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相关统计数据表明,我国中小学在校生人数从2017年的1.85亿人提升至2020年的1.97亿人,各级各类学历教育在校生人数从2017年的2.70亿人提升至2020年的2.89亿人,在校学生人数逐年提升。特别是,我们国家逐步放开三孩政策之后,中小学学生数量将不断增加,给校服产业带来利好,但同时也需不断加大力度规范中小学校服供应市场。
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